【創新創業學分學程】
想要改善現今社會經濟不振、發展方向不明、國家競爭力衰退的困境,想要解決年輕人失業、低薪的問題,最好的方式是培育學生有創新創業的精神,畢業後真的去創業。舊有的框架正在變化,新的機會正要出現,唯有具備創新創業能力的人才能看到機會、把握機會。「創新創業學程」就是提供學生有能力迎向未知的挑戰,開拓屬於自己、屬於這個時代的世界。在本學程中的創新有很多種可能性,重要的是來自對事物的好奇,來自對世界的關心,是源自於想幫人解決問題;創業是希望藉由商業化過程擴大創新的影響規模,同時也找到己立立人的永續經營方式。
為此,本計畫建立了如下的創新創業課程的價值鏈:基礎課程包含「創意創新」、「產品/服務/系統設計」、「創業實作」,支持性課程包括了人文社會藝術素養、科學/科技素養、商管法律等,希望學生藉此課程地圖讓自己的創業專業能力成長,也能對支持性課程涉獵一二,擴展自己對創新創業問題發想的廣度與深度,找到具有價值的型態,從科技創新與社會創新的角度,發展出受人歡迎的產品/服務/系統,形成科技創業與社會創業。
課程分類 | 小類 | 必修規定 |
基礎課程 |
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至少9學分(3類各3學分) |
支持性課程 |
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至少6學分(3類至少選2類各3學分) |
二、學程適用對象:本校各級學生
三、建議修課順序:修「創業實作類」課程之前,最好先修過「創意創新類」或「服務/產品/系統設計類」課程。
四、畢業時若滿足條件,由學生申請經審核符合規定即發給學程證明。
五、學程證明書申請日期:限應屆畢業生於畢業時(約6 月中旬)或畢業後申請
申請流程:經課務組初步審查是否符合此學程修課規定→以校內公文轉學程召集人審查核准→轉送註冊組審核是否符合「學程應修科目至少有九學分不屬於學生主修、輔系或其他學程應修科目」之規定;
※畢業前送件者須等學期末成績到齊後,註冊組審核可以畢業且符合學程資格者,學程證書與畢業證書同時發給。
※申請時請檢附證書申請表及正式成績單(請將修習科目以螢光筆特別畫記)
*註:課程大綱及開課與否應以當學期為準
●基礎課程
創新創意類 | 產品/服務/系統設計類 | 創業實作類 |
創造力培育、創意激發與發明 品質管理與創新 科技創新與產業升級 創新創意與創業 創新與創業專題 創新研發管理 創新與領導 跨界與探索 文化創意產業 服務科學導論 廣告學概論 科技管理導論 科技與數位文創 生技創新創業導論 |
遊戲程式設計 光機電系統設計 服務系統創新設計 產品設計與開發 使用者體驗設計 專家系統應用簡介 化學產品創意設計 科技產業分析 服務設計 服務創新 互動設計 互動設計概論 |
高科技創業與營運 技術商品化實作 APP創業與實作 生物科技商品化與實作 社會創業 |
*註:課程大綱及開課與否應以當學期為準
●支持性課程
商管法律類 | 科學/科技素養類 | 人文社會藝術素養類 |
經濟學原理(一) 經濟學原理(二) 會計學(一) 成本與管理會計(一) 財務管理 管理學 市場與行銷 專案管理 行銷管理 組織行為 人力資源管理 研發管理 智慧財產權管理 供應鏈管理 企業社會責任 企業倫理 專利法 智慧財產權概論 技術移轉理論與實務 |
科技史 人文與科技變遷 自然哲學 科技哲學導論 科學革命 當代科學文明 |
世界文明史 商品的世界史 中國思想文化史 台灣南島社會與文化 南島語系社會與文化 原住民族文化 文化與經濟 美學 公共藝術賞析 策展理論與實務 現代藝術創作專題 版畫實驗 音樂創作 音樂演奏與實習下 現代藝術與美學 |
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